Гра на засвоєння кольорів “Заправ авто”

2 00 Грн.

Опис

Гра на засвоєння кольорів “Заправ авто” Всі матеріали на сайті продаються в електронному вигляді!

Вміст: 10 карток автівок +10 каністр, титульний лист, мета

Автор: AneLok

Мета: розвивати зорове сприйняття, мовлення, мислення, пам’ять; закріплювати знання дітей про кольори, їх назви; навчати добирати пари за кольорами (авто-каністра), закріплювати назви кольорів у мовленні дітей: червоний, помаранчевий, жовтий, рожевий, фіолетовий, зелений, блакитний, синій, чорний,сірий;навчати складати речення із якісними прикметниками; виховувати пізнавальний інтерес до навчальних ігор.

Матеріали: різнокольорові автівки та каністри (вирізані силуетні картки).

Хід роботи

Педагог пропонує дітям пригадати, який транспорт вони знають. Запитати у кого вдома є автівка і яким кольором. Що потрібно для того, щоб вона їхала? Розповідає, що є електричні автомобілі — екологічний транспорт, вони бережуть природу, не викидають у повітря отрути. Проте є автомобілі на пальному (бензині, газі, дизельному топливі). Поки людство не може повністю відмовитись від таких автівок. Для чого людям автомобілі? (Відповіді дітей) Ось і наші автомобілі долали довгу дорогу та зупинилися, бо у них закінчилося пальне. Запропонувати дітям програти у гру та заправити автомобілі пальним. Для цього потрібно знайти кожному автомобілю свою каністру (за кольором). Дорослий запитує у дітей “Якого кольору ця каністра?” (Каністра синього кольору) “До якого автомобіля підходить ця каністра?” (До синього автомобіля)

Як варіант, педагог може запропонувати скласти речення з кожним автомобілем, обов’язково використовуючи якісний прикметник. Приклади. Зелений автомобіль зупинився біля дитячого садка. Я бачила червоний автомобіль і т.д.

 

 

 

Залиши перший коментар

Зашили коментар

0

Your Cart