Опис
Купити Комплект Картотека дидактичних ігор + Ігри. Екопростір розвитку дитини. Середній вік — Всеукраїнський портал Anelok — Ігри для друку
Картотека дидактичних ігор + 29 повноцінних дидактичних ігор до неї! (Природа. Екологічне виховання. Екологія. Довкілля. Картотеки. Програма Дитина. Дидактичні ігри з липучками. Середній вік.)
Формат: електронний вигляд Якість роздруківки: А3 і менше
У набір входять: картотека дидактичних ігор + 29 повноцінних дидактичних ігор до неї! 600 карток у розрізі!
Автор: AneLok (Анелок)
Предметний світ: що навколо мене
Мета. Поглиблювати знання дітей про предметний світ довкола; дати дітям знання про те, що всі речі, які знаходяться довкола, відносяться до рукотворного світу. Продовжувати вчити дітей орієнтуватися у предметах одного виду, порівнювати їх між собою, знаходячи спільні та відмінні якості. Вчити дітей знаходити альтернативне застосування предметам, виходячи з їхніх властивостей та якостей. Продовжувати вчити використовувати узагальнювальні назви предметів.
Соціальний світ: хто поряд зі мною
Мета. Продовжувати розвивати інтерес до пізнання світу людей з метою формування відкритості до соціальної взаємодії, готовності до міжособистісних стосунків. Сприяти розумінню дітьми морального змісту правил міжособистісних стосунків, стимулювати прагнення керуватися ними у власних вчинках. Розвивати розуміння доцільності, краси моральних вчинків. Стимулювати розвиток потреби налагоджувати стосунки з людьми відповідно до моральних норм, формувати основи моральної поведінки. Формувати основи культурної поведінки, культури міжособистісних стосунків. Виховувати основи громадянської свідомості, патріотичних почуттів. Продовжувати формувати знання правил про безпеку в довкіллі. Продовжувати формувати навички безпечної поведінки у різних ситуаціях життєдіяльності. Підтримування прагнення дітей брати участь у різних видах трудової діяльності.
Природний світ: дитина у світі природи
Мета. Розвивати у дітей пізнавальний інтерес до розмаїття світу природи. Збагачувати уявлення про звʼязки між явищами та обʼєктами природи, залежність природи від діяльності та ставлення до неї людини. Розширювати знання про різноманітні середовища існування рослин і тварин. Формувати уміння помічати красу та естетичну своєрідність природи у різні пори року, вчити насолоджуватися спогляданням. Залучати дітей до різних видів діяльності у природі (спостережень, ігор, праці), різних форм освоєння природно-прекрасного. Виховувати уважне і шанобливе ставлення до всіх виявів життя. Формувати початкові трудові уміння та екологічну поведінку в природі.
Платформа професійного розвитку? Натисніть!
Електронні дидактичний матеріал, дидактична гра – це швидко, зручно, економно! Друкувати можна будь-яку кількість копій. Розміри А3+ і менше. Можна друкувати вибірково, додруковувати! Купуйте один раз і користуйтесь роками! Ці матеріали будуть приносити задоволення вам і вашим дітям!
Все для вихователів! Сайт для вихователя! Ласкаво просимо!
З любов’ю — Олена Білик, автор-розробник
Ви можете використовувати матеріал у роботі з дітьми, приймати участь у конкурсах, використовувати на педрадах, семінарах, виставках, як практичний матеріал при атестації. Всі ці пункти актуальні поза межами мережі Інтернет!
УВАГА! МАТЕРІАЛИ ЗАБОРОНЕНО ПЕРЕСИЛАТИ ТРЕТІМ ОСОБАМ, ТИРАЖУВАТИ, ПРОДАВАТИ, ВИКЛАДАТИ У ВІЛЬНИЙ ДОСТУП НА САЙТАХ, У СОЦІАЛЬНИХ ГРУПАХ, БЛОГАХ!
