Інтегроване заняття Дари осені – Всеукраїнський портал Анелок Ігри для друку

Приватний дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) ДЕК-АРТ. м.Харків, вихователь Власова Ірина Анатоліївна

Інтегроване заняття

Тема: «Дари осені»

Мета: закріпити назви овочів і фруктів; вчити дітей розрізняти і називати: колір, форму, який на смак, який на дотик; поняття «один – багато», «великий – маленький»; розвивати мислення, пам’ять, координацію рук, дрібну моторику; виховувати допитливість до природи.

Матеріал: картина «Осінь», овочі та фрукти, заєць, чудовий мішечок, їжачок, зображення Г.Домана, яблука червоного та зеленого кольорів, ілюстрації до казки.

Аудіозапис: Поїзд з Ромашкове.

Хід заняття

       Діти, зараз ми з вами вирушимо в подорож (Звучить муз. Поїзд з Ромашкове).

       Бесіда за картиною «Осінь». (Бесіда за картиною). Сьогодні ми з Вами поговоримо про овочі та фрукти. Овочі та фрукти – найсмачніші і корисні подарунки осені.

Ігрова ситуація. (Стукіт у двері. Ой, діти до нас хтось стукає.) Хто ж це? В гості прийшов Зайчик.

      Діти, давайте, привітаємося з Зайчиком. (Діти вітаються і називають свої імена).

     Зайчик прийшов до нас не з порожніми руками. - Ось у мене мішечок, не простий, а чудовий. У нього руку опускайте і щось діставайте. Що ж там? (Яблуко, Груша, Огірок, Морква). Якого кольору? Якої форми? Яке на смак?

      Діти нас Зайчик запрошує в подорож. (Діти стають один за одним, утворюючи поїзд). (Звучить аудіозапис Поїзд з Ромашкове). Подивіться, куди ми з вами приїхали? Ми з Вами приїхали, на город. (На килимі стоїть стіл з овочами накритими серветкою).

Ой, давайте подивимося, що ж у нас тут лежить - (Діти називають овочі).

Д / гра «Якого овоча не вистачає»

Д / гра «Зберемо моркву»

Зайчик пригощає дітей морквиною. Морквина, якого кольору? яка на смак?

Пальчикова гра «Капуста»

У Зайчика на грядці виросли загадки, а відгадки в картинках. (Зображення Г.Домана).

1. Влітку на грядці - зелений,

А взимку в бочці солоний (Огірок)

2. Росту в землі на грядці, оранжевого кольору,

Довга, солодка (Морква).

А тепер поїдемо на поїзді в осінній сад (Звучить аудіозапис Поїзд з Ромашкове).

Куди ми з вами приїхали? (В осінній сад).

Ой, хлопці, подивіться, хто це у нас шарудить в листочках? Давайте підійдемо подивимося. Хто це? (Їжачок).

С. Маршак «Тиха казка» (Ілюстрації до казки).

Цю казку ти прочитаєш

Тихо, тихо, тихо ...

Жили-були Сірий їжак

 і його їжачиха.

Сірий їжак був дуже тихий

І їжачиха теж.

І дитина була у них

Дуже тихий їжачок.

Всією сім'єю йдуть гуляти

Вночі уздовж доріжок.

Їжак - батько, їжачиха - мати

І дитина -їжачок.

Звучить пісня «Маленький Їжачок»

Їжачок, а що це в тебе за мішечок, на спині? (Чудесний). А в мішечку у тебе що? Їжачок говорить вихователю на вухо, що він зібрав для своїх друзів яблучка. Хочете подивитися які? Зараз ми з вами дістанемо яблучка і складемо в кошик.

Д / гра «Зберемо яблучка для Їжачка»

Діти сідають в поїзд і повертаються в групу.